第14章 危机四伏的徐小倩
之所以英语课做化学作业,因为化学留的是一整张卷子,快的话用不了一节课,慢的话一节课出点头也能完成。
齐磊做的快,30分钟搞定,就拿出英语课本背单词。
前面的杨晓和吴宁比他慢一点不多,也开始背单词。倒是卢小帅有点慢,放学铃已经响了,还没做完。
不过也快了,干脆没着急走,多留了十分钟把化学卷做完。
至于午饭,只要说一声就好,有人帮他带回来。
等卢小帅从化学卷子里拔出脑袋,正好蒋海洋,还有齐磊他们已经拎着一堆盒饭回到了教室。
不论什么年代,学校食堂都好像是难吃的代名词,所以如果中午不回家,大伙儿都在校门外的小摊贩那里寻觅午餐,两块五的盒饭、一块五的冷面,或者是包子什么的。
当然,校外也有私人的小食堂,一般的价格是荤菜一块,素菜五毛,米饭也五毛一份。
但是一般情况下,齐磊他们不爱去,不如两块五的盒饭,可以带回班里一起边吃边聊。
其实,中午的时间是最容易联络感情的,夏天一起吃盒饭,到了冬天就可以从家里带饭了。每到中午,炉子上要摞两层的饭盒,满屋子都是饭菜的香味。
吃饭的时候,还可以到女生的饭盒里抢肉吃。
就比如现在,程乐乐把蒜苔炒肉统统扒到吴宁那里,又把吴宁的烧茄子全部抢走。
大伙儿一边吃一边闹,顺便听齐磊吹牛皮。
其间,徐小倩从窗外过,也拿着盒饭,见齐磊和同学们贼热闹,也只是多看了两眼,并没有进来。
这是二人心照不宣的默契。
毕竟章南是校长,两人还是比较注意影响的。
包括平时上下学,也都是徐小倩自己一个人走出学校,自己回家。然后齐磊会借拿车的时间磨蹭一会儿,在校外与之不期而遇,载着她一路远去。
至少在校内,还刻意保持着距离。毕竟大校长的女儿,如果谈恋爱,再传的沸沸扬扬,确实影响不太好。
虽说章南还算开明,但开明的前提是,两个孩子不要做的太过分。
齐磊可是那种得寸进尺的人,徐小倩也知道老妈克制的底限。
所以,即便两人从未商量过,但是在学校里还是比较克制的。
此时,齐磊正开合着一张大油嘴,吹嘘着他的学习秘诀。
徐小倩故意放慢脚步听了听,随之撇嘴,嘟囔出一句,“山中无老虎,猴子称霸王!”
“什么?”同行的两个同学以为在和自己说话,疑声发问。
徐小倩赶紧装作没事发生,眼神四处飘,“没说什么呀?”
却是同行的两个女生都越过她,看向十四班内,自然焦点就是齐磊。
一个女生道:“你还别说,他们班头儿其实挺帅的呢,之前怎么没发现?”
另一个女生则道:“帅不帅的倒无所谓,主要是乖,吉他还那么炸,讨喜!”
“讨喜你去追啊!还得抓点紧哦。刚才,二班、九班有几个朋友已经在向我打听十四班的石头了。”
“......”
徐小倩脸一黑,突然感觉危机四伏。
......
——————
晚自习因为要去排练,时间是晚上6点到8点,相当于占用了一部分晚饭时间,还有一节自习课。
相当的无耻!
合唱队无论唱歌的,还是伴舞的,也都基本是这个时间。
因为,齐磊已经和卢小帅打赌的关系,把第一节晚自习应该干什么,先干哪个,后干哪个,都写在了黑板上。
好吧,其实卢小帅也是合唱队的,根本用不着,齐磊就是故意给别人看的。
比如方冰,一进教室就看到了黑板上的时间表,登时撇嘴不屑,凭啥听你的?鬼特么才信你!
可是,因为王东和董伟成都去合唱队了,他的小伙伴儿都跑了,成了孤家寡人,没人和方冰聊天,也没人陪他吹牛B,自习铃一响,方冰往那儿一坐,跟个傻子似的。
实在无聊,不得不给自己找点事儿干,于是,掏出英语练习册开始写。
正是齐磊列在黑板上的第一项。
其间,刘卓富来了,本打算照个面儿就走,但看到了黑板上的时间表,不由不动声色的暗自一笑。
一看字就知道是齐磊写的,心说,他终于开始干正事了。
在班里转了一圈儿,发现连方冰都在写作业,英语已经写完了。
好吧,不是写完了,而是“看”完了。
罗漂亮留的练习册作业有一多半儿都不会,用齐磊的话说,不会就空着,别纠结,也别多琢磨,浪费时间。
方冰深得精髓,巴不得不琢磨,基本就是空着,写上的东西不多。
十多分钟就给搞定了,老刘进屋这会儿,正在做语文作业。
那是时间表的第二项。
对此,刘卓富暗暗点头,心说,看来齐磊还是有一套的,没有辜负章校长的厚望。
其实,章南私下里跟刘卓富谈话,说暂时不要给十四班太多压力,尽量给齐磊一点时间的时候,刘卓富心里是有意见的,他不太懂章校长为什么那么相信齐磊。
不过现在看来,齐磊似乎还真起到了作用。至少像方冰这样油盐不进的选手,也能安静下来做题了。
也别管他是主动还是被动,是认真还是敷衍,有这个苗头就是好的。
所以,本打算看一眼就走的刘卓富索性就留了下来,正好现在多数在班的同学做的都是语文作业。
老刘干脆就停在方冰身边,看着他做,遇到不会的,理解错误的,指点一下,再稍加讲解。
也不光盯着方冰一个人给他压力,过一会儿再绕到别的同学那里看看。
有重点题型,干脆坐在桌子上,声音大一点给全班都讲了一下。
这种比较亲民的方式,还是很能让十四班众接受的,没有压迫感。
偶尔老刘还开两句玩笑,逗大伙儿一乐,其实也挺好的。
要知道,这种待遇,只在一班有。
之前的晚自习,老刘基本上就是到十四班报个到,然后钻进一班就不出来了。
一呆就是半堂课,甚至一节课。
然后,等老刘一走,别的老师再接班。
一般情况下,一班班主任汪国臣都是第三节自习后半堂过去,一直待到放学。
可以说,一班的成绩好,不单单是学生努力,老师也占了很大的因素。高中就不说了,初中的时候,哪个不是被老师重点照顾的对象?
今天,十四班也终于享受了一回。
等第一节自习结束,齐磊他们也回来了。
合唱队还在学歌,舞蹈队还没排出来舞蹈动作,而齐磊他们四个也在熟悉合唱曲目,所以是分开的。
乐队一波,合唱队一波,舞蹈队一波。
卢小帅和付江他们在舞蹈队,回来的路上就跟他们显摆,说是女舞那边今年质量贼高,高一学年的几朵花都聚齐了。
吴宁问谁最带劲,卢小帅一耸肩,都挺好!
要单论颜值,那肯定是徐倩,她也倒霉的被抓了壮丁。
只不过,徐倩是短发,有点不讨喜,男生大多还是喜欢长发飘飘,或者马尾女生。
你还别不信,长发在男生心目中真的很重要。
吴宁初中班级就有一个要董薇女生,留了三年的短碎发,全班没一个觉得这个女生有多赞。
结果初三最后一个学期,实在没时间理发就留长了,再加上过了一个暑假,开学已经是长发飘飘,简直就跟换了一个人似的,惊艳主楼十二个班。
连吴小贱都后悔了,“初二我就觉得董薇对我有点意思,哥还没当回事儿,唉!”
大伙儿只能用一句话来回应吴小贱,异口同声,“要点脸吧...挺贵的。”
....
回到班里,第二节自习汪国臣就过来了。
是刘卓富和他通了气,按黑板上的自习时间表,这节十四班应该是做几何作业。
但是,今天几何老师晚上有事儿,没过来,代数几何又不分家,汪国臣就临时给顶顶替一下。
待遇和一班一样,而且汪国臣比刘卓富还幽默许多,他一来,大伙儿其实挺欢迎的。
就这样,齐磊带着大伙儿上自习的第一天,就这么过去了。
等下了晚自习,卢小帅突然发现,他回家好像没事儿干了!!
是的,该弄的在学校都弄完了,耽误的第一节晚自习,没做的语文和英语作业后两节也补了回来。
也就剩点英语单词,还有点政治课文没背。睡前和早起,估计二十分钟就能搞定。
这特么的!!
感觉整个人都不一样了。
神清气爽啊!
至于其他人,刘林、郝同因为没参加合唱队的缘故,不但把作业写完了,单词也背完了。
连方冰都差不多把作业搞定了。
要知道,开学到现在,方冰可是从来没做过作业的。
而且,并不太累嘛?挺轻松的。
他们甚至在齐磊的提醒下,把明天要学的英语和物理都简单地看了一遍。
“不用往死里记,有个大概印象就行,做到懂的心里有数,不懂的也知道哪不懂就行了!”
“哦!!”大伙儿老听话了,现在齐磊说啥是啥。
第二天早自习,都不用齐磊提醒,全班都在做地理作业。
昨天作业少,还都搞定了,正好可以把明天的地理作业拿出来写一写。
然后,第一节英语课,方冰又懵了。
学习....真的这么容易吗?
整整一堂课,他居然没溜号,而且还都听懂了。
哦操!!简直就离谱!
方冰甚至生出错觉,我特么是英词天才来的?
其实....
他想多了,他要是天才,那十四班个个都是天才。因为绝大多数人这堂课都听懂了,而且也没溜号。
这是因为昨天的英语作业起到了作用。
虽然大多数题都不会,但是起码他看了一遍题,潜意识里知道自己哪里不会,哪里会了。
不像以前一样,有的时候良心发现也做作业,可是拿起来一看不会,在那憋着,憋着。
憋着憋着,信心憋没了,干脆一扔,不做了!
方冰这种是,不做了,也不学了。那些想学的,想做的,就一个心态,等老师讲。
结果后面是什么题,为什么不会,一点也不知道。老师讲的时候,他也是懵的。
而今天不一样,即便不会,也都听齐磊的,审过一遍题。罗漂亮讲作业的时候,不自觉的就投入进去,而且专门听他不会的那几道题。
好奇心作祟也得知道为啥不会。
这和齐磊让刘林预习课文,知道哪里懂,哪里不懂其实是一个道理。
只要你看过,哪怕只是一遍,潜意识里就会形成求知欲。特别是不懂的那些地方,更容易认真听。
当然了,方冰能听懂,十四班发现效果这么好,其实还有一个原因。
那就是,现在十四班教的东西简单,老师都是挑基础教,也就是傻子题。
要是正常进度,正常的难度,想见效果可没这么快。
索性,齐磊不着急,老师们也不着急。
重要的是就是学习方法,只要掌握的学习方法,后面都好说。
有的学生,到高三才开始发力,一样能有一个好的结果。真的不仅仅是因为聪明,而是学习方法找对了。
而十四班还有三年呢!耽误几天又怎么了?
不过,潜移默化的改变还是有的,只不过很多人发现不了。
比如,老师们每天安排的作业在逐渐加量。
自习课也不再是无人看管状态,几个老师轮流出现,而且教的内容上其实也有变化。
听刘卓富、汪国臣那忽悠吧,还只教基础,只学会那30%,就行?
其实教的是啥,到底是不是基础的30%,难度到底有多大......谁知道啊?
那帮老师鬼着呢!
汪国臣见十四班有了一点学习氛围了,已经开始偷偷的夹带私货了。
别的老师也差不多,在逐渐的加码。
只有十四班众还傻了吧唧的认为,老师教的都是最简单的。
只是可惜啊,他们想发现端倪都不容易!
因为十四班,月考不记入成绩,不进学年大榜。
你当这是几个老师给十四班机会,可以心安理得的放羊偷懒?哪那么多好事儿?
全都是套路!
不入成绩不排榜,你就永远不知道自己是什么水平,也永远以为老师都那么和蔼可亲,放最简单的东西让十四班偷懒。
更永远的认为自己就是渣子,别说隔壁的一班了,比主楼的十二个班也差远了。
当然了,差生其实是需要鼓励的,让他们看到进步也是帮助他们提高的一种手段,这种哄骗和隐瞒不见得是好事。
但是实话实说,十四班还没到需要鼓励的那一步。
现在的首要问题是学习氛围!
还不是普通班,有好学生有差生的那种学习氛围。那种氛围对这帮咸鱼没用,只会当害群之马,自己弄不明白,还拉别人下水。
十四班的学习氛围说白了就是,你烂我也烂,你学我不学。
但是,如果你们一堆烂的开始学了,那我就坐不住了,我得和你一个水平才行。
反正别让你们拉下太多,否则玩不到一块儿去了。
而这种学习氛围,其实是消极的,被动的!
需要进一步的转变,把被动变成主动,让渣子们心甘情愿的学。
就是先要让他们有了学习的意愿,之后才是需要鼓励,给他们信心的时候。
那这个信心到时候从哪来呢?
几个老师也已经想好了。
想像一下...
当这些差生,以为学的都是基础没法和别人比,然后突然有一天与大榜合并,发现自己不是垫底!
好像也没那么差。
那个时候,有了学习氛围,也有了学习的意愿,再加上“并不比别人差”的激励。
那得有多大的推力?
不说一飞冲天,彻底扔掉差生的帽子还是有可能的。
而且....
如果再反过来说呢?
普通班,尖子班,突然发现十四班不知道从哪冒出来了,不但不咸鱼,还对他们构成了威胁。
得是什么心情?
人就是这样,被比自己强的人比下去,哪怕是和自己差不多的人比下去,其实没啥感觉也生不出什么斗志。
可是,你要是让一群不如你的人比下去了,很多人是接受不了的,会想方设法的把面子找回来。
起码得把十四班超过去,不能让一帮渣子骑在头顶吧?
如果真到普通班和差生班较劲的地步,那章南就得逞了。
因为她最期盼的竞争环境就形成了!
你品,普通班在和差生班的较劲,会不会拉动成绩的整体上浮?会不会缩小和尖子班的距离?
那尖子班怎么办?眼瞅着被普通班和差生班超越?
不会的,那是一群天之骄子!
哪怕不可能被超越,也无法容忍被超越的可能,甚至被拉近距离都不行。
那群好学生更骄傲,只会比现在更努力,更拼命的拿出更好的成绩。
所以说,这才是整个高一学年的阴谋。
分尖子班、普通班、差分班,把好学生、坏学生隔离开并不是目的,普通班也有差生,二中的成绩洼地不仅仅是十四班。
只不过,那些差生是另外一种情况,他们学习不好,但有学习的欲望足,也能融入整体的学习氛围。
十四班就不一样了,都是问题儿童,而且问题还都不单单出现在学习成绩上。
如果这帮小混蛋疯起来,那整个学年这盘大棋也就活了!
......
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前面的杨晓和吴宁比他慢一点不多,也开始背单词。倒是卢小帅有点慢,放学铃已经响了,还没做完。
不过也快了,干脆没着急走,多留了十分钟把化学卷做完。
至于午饭,只要说一声就好,有人帮他带回来。
等卢小帅从化学卷子里拔出脑袋,正好蒋海洋,还有齐磊他们已经拎着一堆盒饭回到了教室。
不论什么年代,学校食堂都好像是难吃的代名词,所以如果中午不回家,大伙儿都在校门外的小摊贩那里寻觅午餐,两块五的盒饭、一块五的冷面,或者是包子什么的。
当然,校外也有私人的小食堂,一般的价格是荤菜一块,素菜五毛,米饭也五毛一份。
但是一般情况下,齐磊他们不爱去,不如两块五的盒饭,可以带回班里一起边吃边聊。
其实,中午的时间是最容易联络感情的,夏天一起吃盒饭,到了冬天就可以从家里带饭了。每到中午,炉子上要摞两层的饭盒,满屋子都是饭菜的香味。
吃饭的时候,还可以到女生的饭盒里抢肉吃。
就比如现在,程乐乐把蒜苔炒肉统统扒到吴宁那里,又把吴宁的烧茄子全部抢走。
大伙儿一边吃一边闹,顺便听齐磊吹牛皮。
其间,徐小倩从窗外过,也拿着盒饭,见齐磊和同学们贼热闹,也只是多看了两眼,并没有进来。
这是二人心照不宣的默契。
毕竟章南是校长,两人还是比较注意影响的。
包括平时上下学,也都是徐小倩自己一个人走出学校,自己回家。然后齐磊会借拿车的时间磨蹭一会儿,在校外与之不期而遇,载着她一路远去。
至少在校内,还刻意保持着距离。毕竟大校长的女儿,如果谈恋爱,再传的沸沸扬扬,确实影响不太好。
虽说章南还算开明,但开明的前提是,两个孩子不要做的太过分。
齐磊可是那种得寸进尺的人,徐小倩也知道老妈克制的底限。
所以,即便两人从未商量过,但是在学校里还是比较克制的。
此时,齐磊正开合着一张大油嘴,吹嘘着他的学习秘诀。
徐小倩故意放慢脚步听了听,随之撇嘴,嘟囔出一句,“山中无老虎,猴子称霸王!”
“什么?”同行的两个同学以为在和自己说话,疑声发问。
徐小倩赶紧装作没事发生,眼神四处飘,“没说什么呀?”
却是同行的两个女生都越过她,看向十四班内,自然焦点就是齐磊。
一个女生道:“你还别说,他们班头儿其实挺帅的呢,之前怎么没发现?”
另一个女生则道:“帅不帅的倒无所谓,主要是乖,吉他还那么炸,讨喜!”
“讨喜你去追啊!还得抓点紧哦。刚才,二班、九班有几个朋友已经在向我打听十四班的石头了。”
“......”
徐小倩脸一黑,突然感觉危机四伏。
......
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晚自习因为要去排练,时间是晚上6点到8点,相当于占用了一部分晚饭时间,还有一节自习课。
相当的无耻!
合唱队无论唱歌的,还是伴舞的,也都基本是这个时间。
因为,齐磊已经和卢小帅打赌的关系,把第一节晚自习应该干什么,先干哪个,后干哪个,都写在了黑板上。
好吧,其实卢小帅也是合唱队的,根本用不着,齐磊就是故意给别人看的。
比如方冰,一进教室就看到了黑板上的时间表,登时撇嘴不屑,凭啥听你的?鬼特么才信你!
可是,因为王东和董伟成都去合唱队了,他的小伙伴儿都跑了,成了孤家寡人,没人和方冰聊天,也没人陪他吹牛B,自习铃一响,方冰往那儿一坐,跟个傻子似的。
实在无聊,不得不给自己找点事儿干,于是,掏出英语练习册开始写。
正是齐磊列在黑板上的第一项。
其间,刘卓富来了,本打算照个面儿就走,但看到了黑板上的时间表,不由不动声色的暗自一笑。
一看字就知道是齐磊写的,心说,他终于开始干正事了。
在班里转了一圈儿,发现连方冰都在写作业,英语已经写完了。
好吧,不是写完了,而是“看”完了。
罗漂亮留的练习册作业有一多半儿都不会,用齐磊的话说,不会就空着,别纠结,也别多琢磨,浪费时间。
方冰深得精髓,巴不得不琢磨,基本就是空着,写上的东西不多。
十多分钟就给搞定了,老刘进屋这会儿,正在做语文作业。
那是时间表的第二项。
对此,刘卓富暗暗点头,心说,看来齐磊还是有一套的,没有辜负章校长的厚望。
其实,章南私下里跟刘卓富谈话,说暂时不要给十四班太多压力,尽量给齐磊一点时间的时候,刘卓富心里是有意见的,他不太懂章校长为什么那么相信齐磊。
不过现在看来,齐磊似乎还真起到了作用。至少像方冰这样油盐不进的选手,也能安静下来做题了。
也别管他是主动还是被动,是认真还是敷衍,有这个苗头就是好的。
所以,本打算看一眼就走的刘卓富索性就留了下来,正好现在多数在班的同学做的都是语文作业。
老刘干脆就停在方冰身边,看着他做,遇到不会的,理解错误的,指点一下,再稍加讲解。
也不光盯着方冰一个人给他压力,过一会儿再绕到别的同学那里看看。
有重点题型,干脆坐在桌子上,声音大一点给全班都讲了一下。
这种比较亲民的方式,还是很能让十四班众接受的,没有压迫感。
偶尔老刘还开两句玩笑,逗大伙儿一乐,其实也挺好的。
要知道,这种待遇,只在一班有。
之前的晚自习,老刘基本上就是到十四班报个到,然后钻进一班就不出来了。
一呆就是半堂课,甚至一节课。
然后,等老刘一走,别的老师再接班。
一般情况下,一班班主任汪国臣都是第三节自习后半堂过去,一直待到放学。
可以说,一班的成绩好,不单单是学生努力,老师也占了很大的因素。高中就不说了,初中的时候,哪个不是被老师重点照顾的对象?
今天,十四班也终于享受了一回。
等第一节自习结束,齐磊他们也回来了。
合唱队还在学歌,舞蹈队还没排出来舞蹈动作,而齐磊他们四个也在熟悉合唱曲目,所以是分开的。
乐队一波,合唱队一波,舞蹈队一波。
卢小帅和付江他们在舞蹈队,回来的路上就跟他们显摆,说是女舞那边今年质量贼高,高一学年的几朵花都聚齐了。
吴宁问谁最带劲,卢小帅一耸肩,都挺好!
要单论颜值,那肯定是徐倩,她也倒霉的被抓了壮丁。
只不过,徐倩是短发,有点不讨喜,男生大多还是喜欢长发飘飘,或者马尾女生。
你还别不信,长发在男生心目中真的很重要。
吴宁初中班级就有一个要董薇女生,留了三年的短碎发,全班没一个觉得这个女生有多赞。
结果初三最后一个学期,实在没时间理发就留长了,再加上过了一个暑假,开学已经是长发飘飘,简直就跟换了一个人似的,惊艳主楼十二个班。
连吴小贱都后悔了,“初二我就觉得董薇对我有点意思,哥还没当回事儿,唉!”
大伙儿只能用一句话来回应吴小贱,异口同声,“要点脸吧...挺贵的。”
....
回到班里,第二节自习汪国臣就过来了。
是刘卓富和他通了气,按黑板上的自习时间表,这节十四班应该是做几何作业。
但是,今天几何老师晚上有事儿,没过来,代数几何又不分家,汪国臣就临时给顶顶替一下。
待遇和一班一样,而且汪国臣比刘卓富还幽默许多,他一来,大伙儿其实挺欢迎的。
就这样,齐磊带着大伙儿上自习的第一天,就这么过去了。
等下了晚自习,卢小帅突然发现,他回家好像没事儿干了!!
是的,该弄的在学校都弄完了,耽误的第一节晚自习,没做的语文和英语作业后两节也补了回来。
也就剩点英语单词,还有点政治课文没背。睡前和早起,估计二十分钟就能搞定。
这特么的!!
感觉整个人都不一样了。
神清气爽啊!
至于其他人,刘林、郝同因为没参加合唱队的缘故,不但把作业写完了,单词也背完了。
连方冰都差不多把作业搞定了。
要知道,开学到现在,方冰可是从来没做过作业的。
而且,并不太累嘛?挺轻松的。
他们甚至在齐磊的提醒下,把明天要学的英语和物理都简单地看了一遍。
“不用往死里记,有个大概印象就行,做到懂的心里有数,不懂的也知道哪不懂就行了!”
“哦!!”大伙儿老听话了,现在齐磊说啥是啥。
第二天早自习,都不用齐磊提醒,全班都在做地理作业。
昨天作业少,还都搞定了,正好可以把明天的地理作业拿出来写一写。
然后,第一节英语课,方冰又懵了。
学习....真的这么容易吗?
整整一堂课,他居然没溜号,而且还都听懂了。
哦操!!简直就离谱!
方冰甚至生出错觉,我特么是英词天才来的?
其实....
他想多了,他要是天才,那十四班个个都是天才。因为绝大多数人这堂课都听懂了,而且也没溜号。
这是因为昨天的英语作业起到了作用。
虽然大多数题都不会,但是起码他看了一遍题,潜意识里知道自己哪里不会,哪里会了。
不像以前一样,有的时候良心发现也做作业,可是拿起来一看不会,在那憋着,憋着。
憋着憋着,信心憋没了,干脆一扔,不做了!
方冰这种是,不做了,也不学了。那些想学的,想做的,就一个心态,等老师讲。
结果后面是什么题,为什么不会,一点也不知道。老师讲的时候,他也是懵的。
而今天不一样,即便不会,也都听齐磊的,审过一遍题。罗漂亮讲作业的时候,不自觉的就投入进去,而且专门听他不会的那几道题。
好奇心作祟也得知道为啥不会。
这和齐磊让刘林预习课文,知道哪里懂,哪里不懂其实是一个道理。
只要你看过,哪怕只是一遍,潜意识里就会形成求知欲。特别是不懂的那些地方,更容易认真听。
当然了,方冰能听懂,十四班发现效果这么好,其实还有一个原因。
那就是,现在十四班教的东西简单,老师都是挑基础教,也就是傻子题。
要是正常进度,正常的难度,想见效果可没这么快。
索性,齐磊不着急,老师们也不着急。
重要的是就是学习方法,只要掌握的学习方法,后面都好说。
有的学生,到高三才开始发力,一样能有一个好的结果。真的不仅仅是因为聪明,而是学习方法找对了。
而十四班还有三年呢!耽误几天又怎么了?
不过,潜移默化的改变还是有的,只不过很多人发现不了。
比如,老师们每天安排的作业在逐渐加量。
自习课也不再是无人看管状态,几个老师轮流出现,而且教的内容上其实也有变化。
听刘卓富、汪国臣那忽悠吧,还只教基础,只学会那30%,就行?
其实教的是啥,到底是不是基础的30%,难度到底有多大......谁知道啊?
那帮老师鬼着呢!
汪国臣见十四班有了一点学习氛围了,已经开始偷偷的夹带私货了。
别的老师也差不多,在逐渐的加码。
只有十四班众还傻了吧唧的认为,老师教的都是最简单的。
只是可惜啊,他们想发现端倪都不容易!
因为十四班,月考不记入成绩,不进学年大榜。
你当这是几个老师给十四班机会,可以心安理得的放羊偷懒?哪那么多好事儿?
全都是套路!
不入成绩不排榜,你就永远不知道自己是什么水平,也永远以为老师都那么和蔼可亲,放最简单的东西让十四班偷懒。
更永远的认为自己就是渣子,别说隔壁的一班了,比主楼的十二个班也差远了。
当然了,差生其实是需要鼓励的,让他们看到进步也是帮助他们提高的一种手段,这种哄骗和隐瞒不见得是好事。
但是实话实说,十四班还没到需要鼓励的那一步。
现在的首要问题是学习氛围!
还不是普通班,有好学生有差生的那种学习氛围。那种氛围对这帮咸鱼没用,只会当害群之马,自己弄不明白,还拉别人下水。
十四班的学习氛围说白了就是,你烂我也烂,你学我不学。
但是,如果你们一堆烂的开始学了,那我就坐不住了,我得和你一个水平才行。
反正别让你们拉下太多,否则玩不到一块儿去了。
而这种学习氛围,其实是消极的,被动的!
需要进一步的转变,把被动变成主动,让渣子们心甘情愿的学。
就是先要让他们有了学习的意愿,之后才是需要鼓励,给他们信心的时候。
那这个信心到时候从哪来呢?
几个老师也已经想好了。
想像一下...
当这些差生,以为学的都是基础没法和别人比,然后突然有一天与大榜合并,发现自己不是垫底!
好像也没那么差。
那个时候,有了学习氛围,也有了学习的意愿,再加上“并不比别人差”的激励。
那得有多大的推力?
不说一飞冲天,彻底扔掉差生的帽子还是有可能的。
而且....
如果再反过来说呢?
普通班,尖子班,突然发现十四班不知道从哪冒出来了,不但不咸鱼,还对他们构成了威胁。
得是什么心情?
人就是这样,被比自己强的人比下去,哪怕是和自己差不多的人比下去,其实没啥感觉也生不出什么斗志。
可是,你要是让一群不如你的人比下去了,很多人是接受不了的,会想方设法的把面子找回来。
起码得把十四班超过去,不能让一帮渣子骑在头顶吧?
如果真到普通班和差生班较劲的地步,那章南就得逞了。
因为她最期盼的竞争环境就形成了!
你品,普通班在和差生班的较劲,会不会拉动成绩的整体上浮?会不会缩小和尖子班的距离?
那尖子班怎么办?眼瞅着被普通班和差生班超越?
不会的,那是一群天之骄子!
哪怕不可能被超越,也无法容忍被超越的可能,甚至被拉近距离都不行。
那群好学生更骄傲,只会比现在更努力,更拼命的拿出更好的成绩。
所以说,这才是整个高一学年的阴谋。
分尖子班、普通班、差分班,把好学生、坏学生隔离开并不是目的,普通班也有差生,二中的成绩洼地不仅仅是十四班。
只不过,那些差生是另外一种情况,他们学习不好,但有学习的欲望足,也能融入整体的学习氛围。
十四班就不一样了,都是问题儿童,而且问题还都不单单出现在学习成绩上。
如果这帮小混蛋疯起来,那整个学年这盘大棋也就活了!
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