第5章 我的爸爸
《我的祖国》
——如果奇迹有颜色,那一定是中国红。
五千年前,我们和古埃及人一样对抗洪水;
四千年前,我们和古巴比伦人一样玩青铜器;
三千年前,我们和希腊人一样思考哲学;
两千年前,我们和罗马人一样英勇征战;
一千年前,我们和阿拉伯人一样无比富足;
而现在,我们正和美利坚人一较长短!
五千年来,我们一直在世界的牌桌上,注视着一个又一个对手的崛起与消亡。
如果奇迹有颜色,那会是什么颜色?
我说,那一定是中国红!
.....
“嘶!!!”李艳红倒吸一口凉气,震撼莫名。
尽管已经有所期待,李艳红发现,还是低估了这篇作文。
可以啊!这个开头,太震撼了!
迫不急待地往下看,“这....”李艳红再次震惊。
“这是...议论文?”
开始看文体,她以为是散文,可是一路看下来,这个考生居然用散文的句式写的是一篇议论文。
议论文的三要素,论点、论据、论证,全都揉在散文里。
首先,“奇迹的颜色中国红!”这是论点。
然后,一个个优美的散文文体组成的论据,映入眼帘。
“中华文明是独立培育出粮食作物的5个文明之一。”
“中华文明是独立驯化出牲畜的4个文明之一。”
“中华文明是独立出现语言的17个文明之一。”
“中华文明也是最早使用铁器的文明之一。”
“外国人说,中国在崛起!而我们说,不,我们是复兴!”
“因为,在世界这个舞台上,我们独领风骚数千年,如今,也只是短短缺席了一百年而已。”
再往下看,为了论证中华民族的不屈精神古来有之,文中又这样写道:
“中国从不缺少奇迹,中国人从不惧怕危难!”
“因为,每当灾难来临...”
湖南人会说,“若要中华果亡,除非湖南人尽死!”
陕西人会说,“两狼山战胡儿天摇地动,好男儿为国家何俱死生?”
四川人会说,“不退外敌,誓不回川!”
河南人会说,“国破尚如此,我何惜此头?”
江南人会说,“寄语行人休掩鼻,活人不及死人香!”
河北人亦说,“燕赵多有慷慨悲歌之士。”
两广人民更说,“饮冰十年,难凉热血!”
东北汉子会说,“何如誓死?一拼以尽天职!”
这就是我们中国,刀劈斧凿的天地间,到处都是不愿做奴隶的人们!
这就是我们中国人,负重前行的脊梁上,承载着不屈不挠的民族忠魂!
尽管....
我们曾经被异族的铁蹄踏破家园;
我们曾经被帝国主义的巨炮砸碎国门;
我们曾经被侵略者奴役驱使;
我们曾经被全世界所抛弃!!!
可是,我们从不曾放弃中华,从不曾忘却祖宗教诲。
正如今日,百年洪灾即将倾覆万里,然,中华儿女用血肉之躯筑起的防线,怒滔犹惧!
只为缔造另一个奇迹,一个人定胜天的真理!
这!就是中华儿女,不屈的脊梁!
这!便是奇迹颜色,中国的颜色!
加油,我的颜色!
加油,我的国!
.....
“好!!!”
李艳红拍案叫绝。
一个教了二十年多语文的老教师居然看得心潮澎湃、大汗淋漓。
“好啊!”
“......”
“......”
“......”
所有考生怔怔地看着监考老师,”好?好什么啊?还让不让人呆了?考试呢!”
徐倩更是蹙着雪白的额头,心生疑窦:那家伙能和“好”沾上边吗?不会是为他叫好吧?他到底写什么了?
....
而李艳红也自知失态,尴尬地清了清嗓子,随后又不得不凝重了起来。
以她多年的经验来看,这篇作文可能要出事儿。
文体上散文套议论文,足够新颖。结构上无懈可击,足够完美。措辞上也是极尽能事,足够惊艳。
尤其是那句:中华不是崛起,而是复兴!
在这从上到下,人人都在讲中华崛起的时代,他居然反其道而行之。
不是崛起,而是复兴!
短短一句话,传递出多大的力量与自信?说是力透纸背也不为过。
而且最最重要的是,从第一句话开始,几乎是句句知识点,句句有典故。
比如:“若要中华果亡,除非湖南人尽死!”出自杨度的《湖南少年歌》
“不退外敌,誓不回川!”是川军出川。
“国破尚如此,我何惜此头?”来自***的《就义诗》
“燕赵多有慷慨悲歌之士。”出自韩愈。
“饮冰十年,难凉热血!”梁启超《饮冰室全集》。
以李艳红的水平,也只知道这几个典故。剩下的,连她都说不上出处。
这,这就是一个满分作文的坯子啊!
想到这里,李艳红又紧张起来,把整篇作文又从头到尾仔仔细细地看了两遍。
没有错字,连标点符号都没错。
李艳红心中一松,太好了!
不由再次惊叹:
尚北多少年没出过满分作文了?哈市地区多少年没出过满分作文了?
不得了喽!
随手又翻开齐磊前面的试卷,嫌弃地又扔了出去。
“什么玩意儿?白瞎这好作文了!”
更是有些哭笑不得,这么一个差生,却有这么好的文笔,简直就是浪费。
没办法,这是一个看重分数,更看重平均水平的体制。有任何一块短板,即使其它再强也没用,一样上不了好中学,更上不了好大学。
更别说齐磊除了这篇作文,其它都是一塌糊涂。
李艳红虽然挺喜欢这个学生,但是从他的成绩来看,写作能力再强,也注定和好的教育资源无缘。
三年后的高考,更注定归于平庸。
可惜了!
...
而就在齐磊用一篇作文惊艳到监考老师的同时,离十七号考场不远的十四号考场,离交卷还有20分钟,吴宁却是想死的心都有了。
此时,吴小贱同志正扶着他的金丝边眼镜,绝望地看着作文题和一笔未动的作文纸。
“还真特么是《我的....》?齐石头那货是怎么蒙的?”
吴宁觉得他很倒霉,倒霉透顶。
在三兄弟之中,他的学习成绩是最好的,就算考不上重点高中,可也稳稳在议价线以内。
上午他发挥的不错,想着也许有机会直接迈进重点线。
结果,下午就给他来了这么一出儿。
就在刚刚,当他看到作文题的时候,整个人都是傻的,真让齐磊蒙对了!?
而自己...怎么就没相信兄弟一回呢?如果提前打个草稿,哪怕是腹稿,不也稳了?
现在倒好,本来写作文的时间是充裕的,结果受到惊吓,愣了好半天,等回过神来,时间就剩那么一点了,而他还一点思路都没有。
吴宁想哭,“怎么办?齐石头,你个王八犊子,可是害苦老子了!”
心里把齐磊骂了一万遍也不止。
可骂有什么用,试还是要考的啊!直接跨过重点线,给老爹省大几千的伟大目标还是要实现的啊!
急中生智,认真思考,最后决定...只能取巧了。
一咬牙,在卷子上写道:《我的爸爸》。
...
“我的爸爸是教育局的局长,每天都很忙很忙......”
洋洋洒洒把一个尽职尽责的局长老爸描绘的像个老农民,将将在交卷之前写完收工。
嗯,还不错!阅卷老爷给我“爸爸”个面子呗?
吴小贱如是想着。
……
,
(晚上8点还有一章)
————————
从发书开始,看到好多老面孔,一遍又一遍的回着“好久不见”...感慨万千,心绪难平。
感谢南柯美女的盟主,感谢“一又三分毒”的盟主,感谢“12只虫子”的盟主。
也感谢125、月亮、潇潇萧雨的万赏。
还有那些投月票、打赏、留言问候的老朋友们。
苍山爱你们,下辈子....怎么来着?自己说!
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——如果奇迹有颜色,那一定是中国红。
五千年前,我们和古埃及人一样对抗洪水;
四千年前,我们和古巴比伦人一样玩青铜器;
三千年前,我们和希腊人一样思考哲学;
两千年前,我们和罗马人一样英勇征战;
一千年前,我们和阿拉伯人一样无比富足;
而现在,我们正和美利坚人一较长短!
五千年来,我们一直在世界的牌桌上,注视着一个又一个对手的崛起与消亡。
如果奇迹有颜色,那会是什么颜色?
我说,那一定是中国红!
.....
“嘶!!!”李艳红倒吸一口凉气,震撼莫名。
尽管已经有所期待,李艳红发现,还是低估了这篇作文。
可以啊!这个开头,太震撼了!
迫不急待地往下看,“这....”李艳红再次震惊。
“这是...议论文?”
开始看文体,她以为是散文,可是一路看下来,这个考生居然用散文的句式写的是一篇议论文。
议论文的三要素,论点、论据、论证,全都揉在散文里。
首先,“奇迹的颜色中国红!”这是论点。
然后,一个个优美的散文文体组成的论据,映入眼帘。
“中华文明是独立培育出粮食作物的5个文明之一。”
“中华文明是独立驯化出牲畜的4个文明之一。”
“中华文明是独立出现语言的17个文明之一。”
“中华文明也是最早使用铁器的文明之一。”
“外国人说,中国在崛起!而我们说,不,我们是复兴!”
“因为,在世界这个舞台上,我们独领风骚数千年,如今,也只是短短缺席了一百年而已。”
再往下看,为了论证中华民族的不屈精神古来有之,文中又这样写道:
“中国从不缺少奇迹,中国人从不惧怕危难!”
“因为,每当灾难来临...”
湖南人会说,“若要中华果亡,除非湖南人尽死!”
陕西人会说,“两狼山战胡儿天摇地动,好男儿为国家何俱死生?”
四川人会说,“不退外敌,誓不回川!”
河南人会说,“国破尚如此,我何惜此头?”
江南人会说,“寄语行人休掩鼻,活人不及死人香!”
河北人亦说,“燕赵多有慷慨悲歌之士。”
两广人民更说,“饮冰十年,难凉热血!”
东北汉子会说,“何如誓死?一拼以尽天职!”
这就是我们中国,刀劈斧凿的天地间,到处都是不愿做奴隶的人们!
这就是我们中国人,负重前行的脊梁上,承载着不屈不挠的民族忠魂!
尽管....
我们曾经被异族的铁蹄踏破家园;
我们曾经被帝国主义的巨炮砸碎国门;
我们曾经被侵略者奴役驱使;
我们曾经被全世界所抛弃!!!
可是,我们从不曾放弃中华,从不曾忘却祖宗教诲。
正如今日,百年洪灾即将倾覆万里,然,中华儿女用血肉之躯筑起的防线,怒滔犹惧!
只为缔造另一个奇迹,一个人定胜天的真理!
这!就是中华儿女,不屈的脊梁!
这!便是奇迹颜色,中国的颜色!
加油,我的颜色!
加油,我的国!
.....
“好!!!”
李艳红拍案叫绝。
一个教了二十年多语文的老教师居然看得心潮澎湃、大汗淋漓。
“好啊!”
“......”
“......”
“......”
所有考生怔怔地看着监考老师,”好?好什么啊?还让不让人呆了?考试呢!”
徐倩更是蹙着雪白的额头,心生疑窦:那家伙能和“好”沾上边吗?不会是为他叫好吧?他到底写什么了?
....
而李艳红也自知失态,尴尬地清了清嗓子,随后又不得不凝重了起来。
以她多年的经验来看,这篇作文可能要出事儿。
文体上散文套议论文,足够新颖。结构上无懈可击,足够完美。措辞上也是极尽能事,足够惊艳。
尤其是那句:中华不是崛起,而是复兴!
在这从上到下,人人都在讲中华崛起的时代,他居然反其道而行之。
不是崛起,而是复兴!
短短一句话,传递出多大的力量与自信?说是力透纸背也不为过。
而且最最重要的是,从第一句话开始,几乎是句句知识点,句句有典故。
比如:“若要中华果亡,除非湖南人尽死!”出自杨度的《湖南少年歌》
“不退外敌,誓不回川!”是川军出川。
“国破尚如此,我何惜此头?”来自***的《就义诗》
“燕赵多有慷慨悲歌之士。”出自韩愈。
“饮冰十年,难凉热血!”梁启超《饮冰室全集》。
以李艳红的水平,也只知道这几个典故。剩下的,连她都说不上出处。
这,这就是一个满分作文的坯子啊!
想到这里,李艳红又紧张起来,把整篇作文又从头到尾仔仔细细地看了两遍。
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不得了喽!
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更是有些哭笑不得,这么一个差生,却有这么好的文笔,简直就是浪费。
没办法,这是一个看重分数,更看重平均水平的体制。有任何一块短板,即使其它再强也没用,一样上不了好中学,更上不了好大学。
更别说齐磊除了这篇作文,其它都是一塌糊涂。
李艳红虽然挺喜欢这个学生,但是从他的成绩来看,写作能力再强,也注定和好的教育资源无缘。
三年后的高考,更注定归于平庸。
可惜了!
...
而就在齐磊用一篇作文惊艳到监考老师的同时,离十七号考场不远的十四号考场,离交卷还有20分钟,吴宁却是想死的心都有了。
此时,吴小贱同志正扶着他的金丝边眼镜,绝望地看着作文题和一笔未动的作文纸。
“还真特么是《我的....》?齐石头那货是怎么蒙的?”
吴宁觉得他很倒霉,倒霉透顶。
在三兄弟之中,他的学习成绩是最好的,就算考不上重点高中,可也稳稳在议价线以内。
上午他发挥的不错,想着也许有机会直接迈进重点线。
结果,下午就给他来了这么一出儿。
就在刚刚,当他看到作文题的时候,整个人都是傻的,真让齐磊蒙对了!?
而自己...怎么就没相信兄弟一回呢?如果提前打个草稿,哪怕是腹稿,不也稳了?
现在倒好,本来写作文的时间是充裕的,结果受到惊吓,愣了好半天,等回过神来,时间就剩那么一点了,而他还一点思路都没有。
吴宁想哭,“怎么办?齐石头,你个王八犊子,可是害苦老子了!”
心里把齐磊骂了一万遍也不止。
可骂有什么用,试还是要考的啊!直接跨过重点线,给老爹省大几千的伟大目标还是要实现的啊!
急中生智,认真思考,最后决定...只能取巧了。
一咬牙,在卷子上写道:《我的爸爸》。
...
“我的爸爸是教育局的局长,每天都很忙很忙......”
洋洋洒洒把一个尽职尽责的局长老爸描绘的像个老农民,将将在交卷之前写完收工。
嗯,还不错!阅卷老爷给我“爸爸”个面子呗?
吴小贱如是想着。
……
,
(晚上8点还有一章)
————————
从发书开始,看到好多老面孔,一遍又一遍的回着“好久不见”...感慨万千,心绪难平。
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