第二十五章:去报社投稿
张才平沿楼梯上了二楼。他找到了编辑部,便敲响了编辑部的门。听见里边有人说请进,他便推门进了屋。
张才平进了屋,见靠里边的两张对放的办公桌当中一张的后面,坐着一位四十左右的中年男人。那人的脸上有些胖,眼睛较大。虽然是坐着,但也能看出他的身材较高。
不等张才平多看,那人便问:请问,你找谁?有什么事吗?
我是来投稿的。我叫张才平,是云兴乡的,云兴中学红星分校的语文老师。
哦,投稿的。请坐,请坐。那个中年男子从座位上站了起来。
投什么稿啊?是散文,诗歌还是新闻呢?那男子边伸手让座边说。
我写了一首小诗。请问您是张才平边坐在那个人对面的椅子上边答道。
奥,写一首诗。能写诗,不容易啊!我是编辑,我叫吕骏。张老师,你把诗拿出来,我看一下吧。
哦,您就是吕编辑。我听说过您的大名,也在《海青报》上看过您的文章和诗歌。久仰,久仰。张才平有些激动,情不自禁地站起来和吕骏握手。然后从帆布兜里把抄写诗歌的本子拿出来,递给了吕骏。
坐,坐。吕骏接过本子,也坐了下来,看起张才平的诗。
看了一会儿,只听吕骏说道:好诗!好诗!写的不错啊!想象力很丰富,语言生动,充满青春的气息和活力。
吕老师,您过奖了。还望您多多指点。张才平有些慌恐,也有些高兴。
真的很好。我看不需要怎么改动了。
吕老师,能发表吗?张才平迫切地问。
差不多。回头我再让张主编看看,审阅一下。
张才平一听,心里当时就喷涌出一股喜悦的泉水,兴奋不已。
那就麻烦吕老师费心了。张才平客气而恭敬的说。
费啥心,这是我们分内的事。张老师,你把你们学校的详细地址写一下,如果你的诗发表了,我们好把报纸和稿费给你寄去。
好的。张才平赶紧在纸上写下了自己的联系地址。写出这样的诗,语文的教学水平一定是不错啊!吕骏笑着对张才平说。
一般,一般。我才刚参加工作,时间不长。
张老师,你谦虚了吧。想象不丰富,情感不丰富,语言表达能力不强,修辞方法掌握不够,审美水平不够,你根本写不出这样的诗来。
张才平听完吕布编辑的这一番话,心花就怒放了。但同时又诚惶诚恐。他感到吕编辑的评价太高了。
吕老师,您这么夸奖我,我都不知说啥好了。谢谢,谢谢了。张才平感到很不自然。
一个能写这样诗的人,具备上述我说的这些优点和能力,要想教不好学生,也是不可能的。除非他不想教好。张老师,你这样年轻,如果好好努力,你的将来会很好啊!先就这样吧,你回去继续努力,多写些作品,听信吧。
那就再见,吕老师。谢谢了。
不用客气。
两人握了握手,然后张才平便走出了编辑部的屋门。
从报社出来,张才平还在回想编辑吕骏对自己诗歌肯定评价的话。他心中的希望的火焰一直在升腾着。他骑上车子往家里驶去。他已经骑了有五分钟,看看就要到县城的南门了,他忽地想起要买两本书的事。于是,张才平又掉转车头,骑了回去。他到了邮局的门口,把自行车支住锁好,便进了屋。
邮局的一个窗口的旁边有个敞铺,专卖书刊杂志。张才平挑选了半天,选中了两张《中学语文报》和一本《绿风》诗集。他拿着挑选好的书刊报纸,心中想着回去好好学习一下,既可以加强一下自己的教学工作,又可以提高自己的文学创作水平。
张才平骑车回到家时,已经是下午四点五十多了。家里已吃完了晚饭。刘淑芹惦念儿子,把饭菜都坐到锅里了。
张才平确实饿了,狼吞虎咽的就把饭吃完了,用时也就四五分钟吧。吃完饭,他才把去城里报社的情况和母亲说了。刘淑芹听了,高兴的不得了。
今天是十一月十日,星期五。
早会的时候,赵永安宣布了一件事。说有证的民办老师,有时间把民办补助费领了。而曾福强调各班级的班主任要做好班级的防寒取暖工作,还说利用下午的时间,把班级的炉子搭上,把班级窗户的塑料布蒙上。又要求科任老师帮助班主任做工作。张才平被要求帮两个初一班级做工作。
张才平在家里就和父亲学过搭炉子,这回一说要帮班主任做防寒取暖工作,他觉得他的技能有了用武之地。初一(1)班的班主任是周雨田,初一(2)班的班主任是李春英。
上午课间的时候,有民办证的老师郭淑敏,杨亮,魏明,沈丽菲都到赵校长那里签字,领取了民办补助费。每人领了360元。这360元是一个学期的。
看到人家领取了民办补助费,张才平忍不住就要问一下赵校长,问有没有自己的。但他怕冒失,就没有直接问,而是找到王云海问了。王云海说他也没有补助费,原因是没有民办证。王云海说这民办证是省教委发的,只有有民办证的老师,才有资格领取补助费。张才平又问,怎样才能得到民办证。王云海说大概得县教委往上报名,省教委批了才发放。张才平又问,像他这样的啥时候往上报。王云海说,不是你上班就会马上往上报。他说他和张才平一样,都是乡里自己根据乡教育实际情况采用的民办教师,在省里没有挂名,省教委不承认。省里只在七六年发一批民办证,再就没发过。要想得到民办证,只有等有的民办教师死亡或不干了,民办证才有空余,才有机会得到。至于发给谁,王云海说他也不知道。
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张才平进了屋,见靠里边的两张对放的办公桌当中一张的后面,坐着一位四十左右的中年男人。那人的脸上有些胖,眼睛较大。虽然是坐着,但也能看出他的身材较高。
不等张才平多看,那人便问:请问,你找谁?有什么事吗?
我是来投稿的。我叫张才平,是云兴乡的,云兴中学红星分校的语文老师。
哦,投稿的。请坐,请坐。那个中年男子从座位上站了起来。
投什么稿啊?是散文,诗歌还是新闻呢?那男子边伸手让座边说。
我写了一首小诗。请问您是张才平边坐在那个人对面的椅子上边答道。
奥,写一首诗。能写诗,不容易啊!我是编辑,我叫吕骏。张老师,你把诗拿出来,我看一下吧。
哦,您就是吕编辑。我听说过您的大名,也在《海青报》上看过您的文章和诗歌。久仰,久仰。张才平有些激动,情不自禁地站起来和吕骏握手。然后从帆布兜里把抄写诗歌的本子拿出来,递给了吕骏。
坐,坐。吕骏接过本子,也坐了下来,看起张才平的诗。
看了一会儿,只听吕骏说道:好诗!好诗!写的不错啊!想象力很丰富,语言生动,充满青春的气息和活力。
吕老师,您过奖了。还望您多多指点。张才平有些慌恐,也有些高兴。
真的很好。我看不需要怎么改动了。
吕老师,能发表吗?张才平迫切地问。
差不多。回头我再让张主编看看,审阅一下。
张才平一听,心里当时就喷涌出一股喜悦的泉水,兴奋不已。
那就麻烦吕老师费心了。张才平客气而恭敬的说。
费啥心,这是我们分内的事。张老师,你把你们学校的详细地址写一下,如果你的诗发表了,我们好把报纸和稿费给你寄去。
好的。张才平赶紧在纸上写下了自己的联系地址。写出这样的诗,语文的教学水平一定是不错啊!吕骏笑着对张才平说。
一般,一般。我才刚参加工作,时间不长。
张老师,你谦虚了吧。想象不丰富,情感不丰富,语言表达能力不强,修辞方法掌握不够,审美水平不够,你根本写不出这样的诗来。
张才平听完吕布编辑的这一番话,心花就怒放了。但同时又诚惶诚恐。他感到吕编辑的评价太高了。
吕老师,您这么夸奖我,我都不知说啥好了。谢谢,谢谢了。张才平感到很不自然。
一个能写这样诗的人,具备上述我说的这些优点和能力,要想教不好学生,也是不可能的。除非他不想教好。张老师,你这样年轻,如果好好努力,你的将来会很好啊!先就这样吧,你回去继续努力,多写些作品,听信吧。
那就再见,吕老师。谢谢了。
不用客气。
两人握了握手,然后张才平便走出了编辑部的屋门。
从报社出来,张才平还在回想编辑吕骏对自己诗歌肯定评价的话。他心中的希望的火焰一直在升腾着。他骑上车子往家里驶去。他已经骑了有五分钟,看看就要到县城的南门了,他忽地想起要买两本书的事。于是,张才平又掉转车头,骑了回去。他到了邮局的门口,把自行车支住锁好,便进了屋。
邮局的一个窗口的旁边有个敞铺,专卖书刊杂志。张才平挑选了半天,选中了两张《中学语文报》和一本《绿风》诗集。他拿着挑选好的书刊报纸,心中想着回去好好学习一下,既可以加强一下自己的教学工作,又可以提高自己的文学创作水平。
张才平骑车回到家时,已经是下午四点五十多了。家里已吃完了晚饭。刘淑芹惦念儿子,把饭菜都坐到锅里了。
张才平确实饿了,狼吞虎咽的就把饭吃完了,用时也就四五分钟吧。吃完饭,他才把去城里报社的情况和母亲说了。刘淑芹听了,高兴的不得了。
今天是十一月十日,星期五。
早会的时候,赵永安宣布了一件事。说有证的民办老师,有时间把民办补助费领了。而曾福强调各班级的班主任要做好班级的防寒取暖工作,还说利用下午的时间,把班级的炉子搭上,把班级窗户的塑料布蒙上。又要求科任老师帮助班主任做工作。张才平被要求帮两个初一班级做工作。
张才平在家里就和父亲学过搭炉子,这回一说要帮班主任做防寒取暖工作,他觉得他的技能有了用武之地。初一(1)班的班主任是周雨田,初一(2)班的班主任是李春英。
上午课间的时候,有民办证的老师郭淑敏,杨亮,魏明,沈丽菲都到赵校长那里签字,领取了民办补助费。每人领了360元。这360元是一个学期的。
看到人家领取了民办补助费,张才平忍不住就要问一下赵校长,问有没有自己的。但他怕冒失,就没有直接问,而是找到王云海问了。王云海说他也没有补助费,原因是没有民办证。王云海说这民办证是省教委发的,只有有民办证的老师,才有资格领取补助费。张才平又问,怎样才能得到民办证。王云海说大概得县教委往上报名,省教委批了才发放。张才平又问,像他这样的啥时候往上报。王云海说,不是你上班就会马上往上报。他说他和张才平一样,都是乡里自己根据乡教育实际情况采用的民办教师,在省里没有挂名,省教委不承认。省里只在七六年发一批民办证,再就没发过。要想得到民办证,只有等有的民办教师死亡或不干了,民办证才有空余,才有机会得到。至于发给谁,王云海说他也不知道。
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